7-Tage-Intensivkurs in Dornstadt bei Ulm
Andrea Erz – LRS Trainerin in Ulm
Ich glaube an Ihr Kind – bis es selbst daran glaubt.
„Mama, ich kann das!“ – dieser Satz eines Kindes ist für mich der schönste Moment meiner Arbeit. Denn Lesen und Schreiben darf leicht sein! Ich begleite Kinder auf ihrem Weg zu mehr Selbstvertrauen im Lernen. Mit einer bewährten Methode, die Lesen und Schreiben endlich verständlich macht.
Ich bin Andrea Erz
Zertifizierte LRS Trainerin in Ulm
Ich helfe Ihrem Kind, das Vertrauen in seine Fähigkeiten zurückzugewinnen.
Ich bin Andrea Erz – zertifizierte Lese-Recht-Schreibe-Trainerin in Dornstadt bei Ulm – und ich glaube daran, dass jedes Kind lesen und schreiben lernen kann! Mit einer bewährten Methode und viel Empathie helfe ich Kindern, ihr Selbstvertrauen zu stärken und schulische Erfolge zu feiern.
Ich kenne die Herausforderungen – und die Lösung
Ich weiß, wie belastend es für Eltern und Kinder ist, wenn Lesen und Schreiben zur täglichen Herausforderung werden.
Wenn Diktate zum Frustmoment werden, Hausaufgaben in Tränen enden und Eltern sich fragen: „Was machen wir nur falsch?“ Aber ich kann Ihnen sagen: Es liegt weder an Ihnen noch an Ihrem Kind.
Oft fehlt einfach nur die richtige Unterstützung – gezielt, verständlich und kindgerecht. Genau hier setzt mein LRS Training in Ulm an.
Warum meine Methode beim LRS Training funktioniert
Meine Methode macht die deutsche Rechtschreibung sichtbar! Kinder lernen, 80 % aller Wörter richtig zu schreiben – einfach, logisch und ohne stures Auswendiglernen. Kein Diagnosen-Dschungel, kein Druck. Jedes Kind lernt in seinem eigenen Tempo – und es funktioniert!
Möchten Sie, dass Ihr Kind endlich wieder Freude am Lesen und Schreiben hat?
Die richtigen Werkzeuge können das Leben eines Kindes verändern. Manchmal ist alles, was es braucht, der Glaube, dass es möglich ist.
Mutter Eva Strobel mit Sohn Ralph
Wahre Erfolgsgeschichte, die Mut macht
Bei meinem Sohn wurde mit sechs Jahren ADS diagnostiziert. Er war einfach anders. Er entwickelte sich langsamer, war motorisch ungeschickter und tat sich schwer, auf andere Kinder zuzugehen.
In der Schule zeigte sich schnell, dass er große Schwierigkeiten im Lesen und Schreiben hatte. Für mich als Mutter war der Lernfortschritt schleppend. Ich war nach der Schule für ihn da, bevor ich seinen jüngeren Bruder abholte.
Diese Zeit war oft anstrengend. Ich bemühte mich um Geduld – mal mehr, mal weniger. Besonders die Corona-Zeit war herausfordernd. Ich fühlte mich mehr wie eine Lehrerin als eine Mutter.
Viele Jahre voller Therapien – aber keine echte Lösung.
Mein Sohn hat verschiedene Therapien absolviert, um seine Motorik und Konzentration zu verbessern: Ergotherapie, Neuro-Feedback, Gesprächstherapie.
Wir haben viele Stunden investiert, um ihn zu unterstützen. Die Fortschritte waren da – klein, aber da. Ob sie den Therapien zu verdanken waren? Ich weiß es nicht.
Nach zwei Jahren „Nichtstun“ hatten wir das Gefühl, wieder etwas tun zu müssen. Mein Sohn kam deprimiert aus der Schule. Er fühlte sich als „der schlechteste Schüler“. Er wollte nicht auffallen – weder durch seine Handschrift noch durch Fehler.
Dann entdeckten wir den Intensivkurs. Über eine Freundin, deren Sohn ebenfalls eine Lese- und Rechtschreibschwäche hatte, kamen wir auf LRS Deutschland und Andrea.
Die Videos von ehemaligen Kursteilnehmern machten meinem Sohn Mut. „Lieber eine Woche intensiv dabeibleiben als jede Woche Nachhilfe.“ Das war sein Gedanke. Und dann begann der Kurs.
Die Veränderung – Schritt für Schritt
Tag 1: Er war motiviert dabei.
Tag 3: „Warum hat mir das niemand so erklärt?“
Tag 7: Plötzlich wusste er, wie er Wörter richtig schreibt.
Er hatte viele Aha-Momente. Er fühlte sich stark. Heute hat er mehr Selbstbewusstsein. Er weiß, dass er es kann.
Auch wenn er in der Schule weiterhin einen Notenschutz hat, bin ich froh und stolz auf ihn. Er hat große Fortschritte gemacht und für sein Leben gelernt.
Er geht immer noch nicht gerne in die Schule. Aber ich bin sicher, es fällt ihm nun ein großes Stück leichter. Er fühlt sich vielleicht nicht mehr als „der schlechteste Schüler“ – er ist gestärkter und erhobener.
Er macht sein Ding! Davon sind wir überzeugt. Denn er ist ein schlauer, besonderer Mensch. Er macht seinen Weg – auch mit ein paar Steinen darin.
Warum ich diese Arbeit als LRS Trainerin so liebe...
Es gibt einen Moment, den ich nie vergesse: Ein Junge kam nach meinem Kurs auf seine Mutter zugelaufen und rief: „Mama, ich kann das wirklich!“
Genau solche Momente zeigen mir, warum ich diesen Weg gehe – weil ich weiß: Jedes Kind kann erfolgreich sein, wenn es die richtige Unterstützung bekommt.
Die wertefreie Art der Kinder und den Gedanken daran, dass ich mit meiner Arbeit einen sehr großen Teil an der Zukunft der Kinder beitrage, mit denen ich zusammenarbeite, ist eine der erfüllenden Tätigkeiten, die ich mir vorstellen kann. Ich kann es mir nicht anders vorstellen, als diesen Weg zu gehen und diesen Kindern zu helfen, sich wieder zu entfalten.
„Lesen und Schreiben darf leicht sein – Ihr Kind kann es schaffen!“
Diese Philosophie ist die Grundlage meiner Arbeit als LRS Trainerin in Dornstadt bei Ulm. Ich weiß, dass jedes Kind einzigartige Stärken und Lernweisen hat. Durch meine Methode helfe ich, diese Stärken zu erkennen und das Selbstvertrauen wieder aufzubauen.
Lese-Recht-Schreibe-Intensivkurs für Kinder mit LRS
Ich begleite Ihr Kind nicht nur auf seinem Weg – ich glaube fest an seine Fähigkeit.
Was Ihr Kind bei mir erwartet:
Individuelle Förderung
Der Kurs ist speziell für Kinder entwickelt, die Schwierigkeiten beim Lesen und Schreiben haben.
Spaß und Motivation
Lernen muss nicht schwer und frustrierend sein. Bei mir darf es leicht und mit Freude geschehen.
Langfristige Erfolge
Der Kurs sorgt für nachhaltige Fortschritte, die weit über den schulischen Alltag hinausgehen.
In nur sieben Tagen erlebt Ihr Kind spürbare Fortschritte
Lesen und Schreiben werden wieder zu etwas, das leichtfallen darf. Gemeinsam finden wir den Schlüssel, der Ihrem Kind das Lernen erleichtert!
Wachstum geschieht, wenn wir Vertrauen in uns selbst finden.
„Ich bin besonders" - wie jeder von uns
Warum ich als LRS Trainerin in Ulm den Unterschied mache.
Es gibt viele Wege, einem Kind beim Lernen zu helfen – aber nicht alle Wege sind gleich. Was mich besonders macht, ist meine Fähigkeit, jedes Kind individuell und empathisch zu fördern.
Ich weiß, wie sich das anfühlt, wenn der Funke beim Lesen und Schreiben nicht überspringt. Ich kenne die Momente, in denen man das Gefühl hat, es gibt keine Hoffnung mehr. Doch ich habe gelernt, dass es immer einen anderen Weg gibt – und diesen Weg finde ich gemeinsam mit den Kindern und ihren Eltern.
Meine Reise als Mutter und zertifizierte Trainerin.
Als Mutter habe ich selbst viele Herausforderungen mit meinen Kindern in der Schule erlebt. Diese Erfahrungen motivierten mich, Lese-Recht-Schreibe-Trainerin zu werden, um Kindern zu helfen, an sich zu glauben und ihre Ziele zu erreichen.
Heute bin ich stolz darauf, als zertifizierte LRS Trainerin in Dornstadt bei Ulm und IntuSense® Coach vielen Kindern nicht nur bessere schulische Leistungen ermöglicht, sondern vor allem ihr Selbstvertrauen gestärkt zu haben.
Ich glaube an das Potenzial jedes Kindes.
Egal, wie viele Hürden überwunden werden müssen – mit der richtigen Unterstützung ist alles möglich.
Die Fähigkeit zu lernen liegt in jedem von uns. Manchmal braucht es nur jemanden, der den Funken neu entfacht.
Feedback über mein LRS Training, das Mut macht
Vor der Buchung war ich etwas skeptisch, ob so eine 7-Tage-Programm meiner Tochter helfen kann. Jetzt an Tag 4 kann ich sagen: Nein, eigentlich sagt das meine Tochter: „Ja, es hilft mir.“ Das ist doch ein toller Satz, oder? Der Preis hat mich dabei übrigens nicht abgeschreckt, obwohl es viel Geld für uns ist. Wenn ich das umrechne, zahle ich für eine Stunde bei dir xxx. Das ist ist ein absolut fairer und üblicher Preis. Vielen Dank an dich und LRS Deutschland.
Mutter Stephanie Adam
Liebe Andrea,
meine Tochter hat mir gestern gezeigt, was sie schon alles bei Dir im Kurs gelernt hat. Das hört sich wirklich sehr gut durchdacht an.Deshalb eine kurze Rückmeldung von uns. Mir gefällt, dass ihr bei den einfachen Grundlagen gestartet habt und alles Gelernte durch Wiederholung und mit gezielten Bewegungseinheiten gefestigt habt.
Mutter Stephanie Adam mit Tochter Antonia - 12 Jahre
4 Fakten über Andrea Erz
Weil das Persönliche unsere Arbeit und uns als Menschen ausmacht.
Was mich
zum Lachen bringt:
Mit meinen Freunden zu lachen, spontan herumzublödeln oder uns über einen Blödsinn totzulachen, den nur wir verstehen, bringt mir Freude und Leichtigkeit im Alltag. Humor hilft mir, den Kopf freizubekommen und im richtigen Moment innezuhalten.
Bild: LRS-Kurs Osterferien 2024
Was mir Freude bringt:
In meiner Freizeit tanze ich leidenschaftlich Discofox – Musik und Bewegung sind für mich eine Quelle der Motivation.
Ich weiß, dass mit Rhythmus und Bewegung vieles leichter fällt – und genauso möchte ich, dass Kinder beim Lernen vorankommen: mit Freude, Leichtigkeit und ohne Druck.
Ich liebe es, mich in der Natur zu bewegen.
Walking ist eine meiner Lieblingsaktivitäten und es gibt nichts Schöneres, als draußen unterwegs zu sein, die Ruhe zu genießen und zu reflektieren.
Diese Auszeiten sind für mich wichtig, um danach mit frischer Kraft für meine Arbeit und meine Familie da zu sein.
Meine
Lebensphilosophie:
„Ich habe die Freiheit zu wählen, und ich mache es, was mein Herz mir sagt.“
Dieser Spruch und Lebensweisheit begleitet mich täglich und erinnern mich daran, wie wichtig es ist, den Glauben an sich selbst zu fördern.
Echte Rückmeldungen. Echte Veränderungen.
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Vorname & Kind A.
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Vorname & Kind A.
Warum Ihr Kind bei mir gut aufgehoben ist
Kinder brauchen beim Lernen nicht nur Wissen – sie brauchen Vertrauen, Verständnis und echte Unterstützung.
Genau das biete ich in meinem LRS Training in Dornstadt bei Ulm.
01
Ich höre nicht nur zu, sondern fühle mit.
Ich höre wirklich zu, aber noch wichtiger: Ich verlasse mich auf mein Bauchgefühl und meine Intuition, um die Bedürfnisse Ihres Kindes und Ihrer Familie zu erfassen. Es geht mir nicht nur darum, Methoden anzuwenden, sondern den Zugang zu finden, der für jedes Kind individuell funktioniert.
02
Ein Raum voller Vertrauen und Sicherheit.
In meinem Lernumfeld fühlt sich Ihr Kind sicher und verstanden. Hier kann es ohne Druck und Angst vor Fehlern lernen. Ich schaffe eine Atmosphäre, in der Ihr Kind die Freiheit hat, sich auszuprobieren und zu wachsen – ohne das Gefühl, „versagen“ zu können - für nachhaltige Erfolg.
03
Echte Begeisterung wirkt – und steckt an.
Ich liebe, was ich tue, und das spüren die Kinder. Wenn ich für etwas brenne, steckt diese Begeisterung auch die anderen an. Ich werde nie vergessen, als Moritz mir sein Zeugnis schickte – er war Klassenbester. Es zeigt mir immer wieder, dass es oft nur einer einzigen Person braucht, die an einen glaubt.
Jetzt ist der richtige Moment.
